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关于举办2022年度新增研究生导师培训及立德树人论坛的通知

时间:2022-06-13    阅读数:10


  为落实全国研究生教育大会精神和研究生导师立德树人职责,进一步加强研究生导师队伍建设,提升导师队伍水平,保证和提高我校研究生培养质量,加快培养国家急需的高层次人才,同时根据《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》(教研20181号)和教育部《研究生导师指导行为准则》等文件精神,研究生院将组织进行2022年新增研究生导师的培训讲座和立德树人论坛。威海校区研究生处将组织新增研究生导师同步学习,现将有关事宜通知如下:

  一时间及地点安排

1、导师培训讲座安排:

  间:2022615(星期)8:30-11:30

  点:主楼二号会议室

2、研究生导师立德树人论坛安排:

  间:2022615(星期)2:00-5:00

  点:主楼二号会议室

  二、有关事项

1、2022年度新增研究生导师现场参会签到,如有特殊原因不能参加培训和论坛的,须事先请假。根据学校的统一要求,无故未参加培训的新增研究生导师,将不能招收指导研究生。

2、现场参加人员: 2022年新增研究生导师、近三年未参加培训的研究生导师,参加人员名单附后。参加人员请提前10分钟到场签到。

3、现场参会人员按疫情防控要求佩戴口罩,间隔就坐。

 

联系人:孟老师,电话:5670625,移动电话:13863073691

 

                                                  研究生处

                                               2022年6月13

附:参加导师培训人员名单

序号

姓名

学院

导师类别

备注

付伟

材料科学与工程学院

硕导

新增

于洋

材料科学与工程学院

博导

 

陈波

材料科学与工程学院

博导

 

钟博

材料科学与工程学院

博导

 

谢芳

材料科学与工程学院

硕导

 

时晨

海洋工程学院

博导

新增

于昌利

海洋工程学院

博导

新增

付旭云

海洋工程学院

博导

新增

赵明航

海洋工程学院

硕导

新增

10 

粟本龙

海洋工程学院

硕导

新增

11 

公常清

海洋工程学院

硕导

 

12 

朱兴吉

海洋工程学院

硕导

 

13 

刘璐

海洋工程学院

硕导

 

14 

张鸿名

海洋工程学院

硕导

 

15 

李素超

海洋工程学院

硕导

 

16 

陈德珅

海洋工程学院

硕导

 

17 

王化杰

海洋工程学院

博导

 

18 

程喜全

海洋科学与技术学院

博导

新增

19 

隋潇

海洋科学与技术学院

硕导

新增

20 

张国宇

海洋科学与技术学院

硕导

新增

21 

谢冰涵

海洋科学与技术学院

硕导

新增

22 

周莹

海洋科学与技术学院

硕导

新增

23 

李大龙

海洋科学与技术学院

硕导

新增

24 

高鹏

海洋科学与技术学院

硕导

 

25 

李宁

计算机科学与技术学院

硕导

新增

26 

晁国清

计算机科学与技术学院

硕导

新增

27 

闫健恩

计算机科学与技术学院

硕导

新增

28 

涂志莹

计算机科学与技术学院

博导

 

29 

韩希先

计算机科学与技术学院

博导

 

30 

柳玉鹏

经济管理学院

博导

 

31 

刘情操

理学院光电科学系

博导

新增

32 

郭帅

理学院光电科学系

硕导

新增

33 

李岩

理学院光电科学系

博导

 

34 

董全力

理学院光电科学系

博导

 

35 

陈天睿

理学院数学系

硕导

新增

36 

张磊

理学院数学系

硕导

新增

37 

苏欢

理学院数学系

博导

 

38 

郭小靓

马克思主义学院

硕导

新增

39 

李卫华

汽车工程学院

博导

新增

40 

王剑锋

汽车工程学院

硕导

 

41 

李俊夫

汽车工程学院

硕导

 

42 

王新胜

信息科学与工程学院

博导

新增

43 

赵占锋

信息科学与工程学院

博导

新增

44 

王军

信息科学与工程学院

博导

新增

45 

黄海滨

信息科学与工程学院

博导

新增

46 

赵万龙

信息科学与工程学院

硕导

新增

47 

辛明瑞

信息科学与工程学院

硕导

新增

48 

庄宇飞

信息科学与工程学院

硕导

新增

49 

马鑫

语言文学学院

硕导

新增