各学院（系）：
按照《山东省教育厅关于深入推进高等学校课程思政建设的实施意见》(鲁教高字〔2021〕4号)部署安排，现组织开展2023年度校区课程思政示范课程（研究生课程）遴选暨2023年省级课程思政示范课程（研究生教育）建设推荐工作，有关事宜通知如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，充分发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”作用。坚持示范引领、系统推进，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，构建全员全程全方位育人大格局。
二、申报条件
（一）基本要求
1.课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理,并在申报截止日前至少经过两个教学周期（跨学期课程，至少开设两个学年或两个年度，其他课程至少开设两个学期）的建设和完善。
2.课程坚持立德树人，坚持“以学生发展为中心”，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘课程自身蕴含的思政资源，并科学有机融入教学内容体系，体现思想性、时代性和专业特色。
3.课程注重体现学校办学定位和学科专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，教学内容、方法及实施过程遵循教学理念，高效达成教学目标，达到如盐化水、润物无声的效果，有效实现教书、育人相统一。
4.课程注重课程思政建设模式创新，围绕价值引领、知识传授和能力培养紧密融合进行一体化设计，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、针对性与创新性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。
5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。授课教师应为学校专任教师，政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人原则上应具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。课程负责人及团队其他主要成员总人数原则上不超过8人。
6.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有较强辐射推广价值。
7.研究生课程要以培养高层次创新人才为核心，突出科研育人。
8.已获批省级研究生教育优质课程、校区课程思政示范课程（研究生课程）、校区课程思政教育教学改革（研究生课程）的优先推荐申报省级课程思政示范课程。
（二）其他要求
已获批教育部、山东省课程思政示范课程（普通本科教育、研究生教育）的课程负责人及团队成员，不得再以课程负责人身份申报同一门课程（同名称课程或名称高度相似课程）。已获批校区课程思政示范课程（本科课程、研究生课程）不再获批2023年度校区课程思政示范课程（研究生课程）。
三、报送办法
1.校内申报材料提交：2022年11月13日16:00前。
2.校内评审申报提交材料：《课程思政示范课程申报书》（需课程负责人签字，待校区评审结束，同意推荐后统一组织盖校区章）纸质版1份、PDF版；《课程思政示范课程申报书附件材料》PDF版；《课程思政示范课程申报汇总表》（需所在学院盖章）PDF版。相关材料纸质版送交至H339，电子,发送至邮箱yfwang@hit.edu.cn。
3.联系电话：5687411（短号7411）。联系人：王一帆。
研究生处
2023年11月2日